مدرسه به قله فرهنگی محله تبدیل شود

به گزارش روابط عمومی موسسه شهیدمحراب آیت‌الله مدنی،  محمدکاظم حجازی، مدیرعامل این مؤسسه، عصر دوشنبه ۶ مردادماه ۱۴۰۴ در جلسه کادر و کارگروه تخصصی مجموعه مدارس موسسه شهید مدنی، با اشاره به واقعه جنگ تحمیلی 12 ‌روزه اخیر و نقش راهبردی شهدا اظهار کرد: یکی از ویژگی‌های اتفاقات بزرگ، طلب خون‌های بزرگ است؛ موفقیت‌های بزرگ زمانی حاصل می‌شود که انسان‌های بزرگ برای آن فدا شوند.

وی با بیان اینکه آیندگان درک خواهند کرد که این 12 روز چه واقعه و تقدیر الهی بوده است تصریح کرد: در این ایام محدود، انسان‌هایی که نزدیک به ۴۰ سال از عمر خود را وقف خدمت به اسلام و انقلاب کرده بودند، به شهادت رسیدند.

مدیرعامل موسسه شهیدمحراب آیت‌الله مدنی با اشاره به آشنایی دیرینه خود با سپهبد شهید شادمانی ادامه داد: از سن ۱۴یا ۱۵ سالگی با ایشان آشنا بودم و آنچه درباره بزرگواری و ایمان او گفته می‌شود، ذره‌ای اغراق نیست به طوری که این بزرگوار و سایر شهدا با تمام وجود پیکره‌ای از جامعه را مدیریت می‌کردند و به آن هویت می‌بخشیدند.

وی در ادامه با یاد کردن از سخنرانی‌های سردار سلامی نیز خاطرنشان کرد: وقتی سردار سخن می‌گفت، گویی کلمات به او وحی می‌شد، او در قله علمی انس شدیدی با قرآن و نهج‌البلاغه داشت.

حجازی همچنین با اشاره به ویژگی‌های سرلشکر باقری نیز تأکید کرد: ایشان شخصیتی منحصر به فرد در طراحی‌های استراتژیک بود و آنچه در این 12 روز به کار گرفته شد، حاصل داده‌های فکری او بود.

وی با تأکید بر نقش شهدا در ترسیم مسیر آینده متذکر شد: این شهدا همه داشته‌های خود را تقدیم انقلاب و اسلام کردند و با این کار، تکلیف را برای ما و شما به وضوح مشخص کرده‌اند.

مدیرعامل موسسه شهیدمحراب آیت‌الله مدنی در بخش دیگر با اشاره به نقش شهید طهرانچی در حوزه علم و فناوری اظهار کرد: شهید طهرانچی در دانشگاه آزاد اقدامات برجسته‌ای انجام داد به نحوی که از داده‌های علمی به دست آمده او در حوزه هسته‌ای کشور بهره برده شد؛ شهید طهرانچی در کسب دانش‌هایی کوشید که برای نظام بسیار راهبردی و ارزشمند بود.

وی با بیان اینکه در این 12 روز در ابعاد مختلف اتفاقات عظیم رخ داده و به تعبیری دستاوردهای قابل توجهی به دنبال داشته است ادامه داد: در اوج افول مسائل سیاسی در دنیا، پرچم ما در نقاطی برافراشته شد که تصور آن را نمی‌کردند، اگرچه این آغاز راه است و در آینده جدی‌تر ورود خواهیم داشت.

حجازی در بخش دیگر از سخنانش با تأکید بر مسئولیت کادر آموزشی مدارس خاطرنشان کرد: مباحث امروز هیجانی یا صرفاً شعاری نیست؛ بلکه در مورد وظیفه‌ای دینی و شرعی است.

وی همچنین تاکید کرد: هر یک از همکاران باید آغاز سال تحصیلی را متفاوت از سال قبل ببینند چراکه امروز ما امانت‌دار حرکتی هستیم که شکل گرفته است و حتی به عبارتی تابستان امسال مانند تابستان گذشته نیست.

مدیرعامل موسسه شهیدمحراب آیت‌الله مدنی افزود: باید در برابر شهدا و سرمایه‌های این آب و خاک نقش خود را بیابیم و مسئولیت‌پذیر باشیم لذا مدیران مدارس این مهم را مد نظر داشته باشند.

وی در ادامه یادآور شد: نباید نقش فردی خود را فراموش کنیم؛ هر یک از ما دارای نقش هستیم و باید تکالیف خود را انجام دهیم طوری که هر کس باید فرمانده میدان خود باشد، آن را مدیریت کند و به نتیجه برساند.

حجازی ضمن تقدیر از عملکرد مدیریت دبستان دخترانه و سرکار خانم حسینی و همکاران ایشان گفت: همکاران نشان دادند که با امکانات موجود نیز می‌توان کارهای بزرگ انجام داد همچون اقدامات برجسته‌ای که همکاران ما در مدارس دخترانه با وجود محدودیت‌ها انجام دادند.

وی با اشاره به عملکرد پیش‌دبستانی‌ها اضافه کرد: در این بخش، برای هر کودک و والدین او جداگانه فکر می‌شود و این روندی است که سال‌ها ادامه داشته است.

مدیرعامل موسسه شهیدمحراب آیت‌الله مدنی در بخش دیگر توانمندی کارگروه‌هایی که در این گردهمایی برگزار شد را بسیار امیدبخش دانست و گفت: آنچه دیده شد، نشان می‌دهد که افراد بسیاری اهل فکر و اندیشه هستند و در کارگروه‌ها ثابت شد که برنامه‌ریزی و اندیشه پشت فعالیت‌ها وجود دارد.

وی با اشاره به لزوم تمرین عملی مدل‌های آموزشی و فرهنگی در تابستان اظهار کرد: آنچه در حوزه آموزش و حوزه فرهنگی مد نظر است، باید به صورت مختصر در تابستان با اعضای مدرسه تمرین شود و مدیر، معلم، اولیا، دانش‌آموزان و همه عوامل باید همزمان دیده شوند.

حجازی همچنین خاطرنشان کرد: «کلکمْ راعٍ، وَ کلکمْ مَسْؤُولٌ عَنْ رَعِیتِهِ.» مهم‌ترین محور است و باید مبنای کار امسال ما قرار گیرد.

وی با تأکید بر مسئول‌سازی دانش‌آموزان نیز یادآور شد: باید دانش‌آموزان را با رویکرد مسئولانه پرورش دهیم و بیش از پیش به آنها اعتماد داشته باشیم، در واقع اعتمادهایی که تاکنون وجود داشته، سطحی بوده است.

مدیرعامل موسسه شهیدمحراب آیت‌الله مدنی اظهار کرد: باید عمق آموزش را تغییر داد و در شیوه و اصل کار تحول ایجاد کرد، هرچند ممکن است این فرایند زمان‌بر باشد و با مقاومت‌هایی مواجه شود، بنابراین معاونان آموزشی باید با ظرافت بیشتر نظارت داشته باشند.

وی در ادامه تأکید کرد: شیوه آموزشی باید به گونه‌ای باشد که دانش‌آموز احساس خستگی نکند و حوزه یادگیری به شکلی باشد که بچه‌ها متولی آن شوند چراکه قرار نیست تنها متربی باشند و ما نباید بگوییم نسل جدید آمادگی ندارد.

حجازی در پایان با اشاره به ارتباط مدارس با محیط پیرامونی خاطرنشان کرد: مدارس ما باید با محله‌ها ارتباط تنگاتنگ داشته باشند و دانش‌آموزان به اردوهای محلی برده شوند به نحوی که مدرسه به عنوان شاخص و قله فرهنگی محله معرفی شود؛ مدرسه باید نقطه عطف و محور فعالیت فرهنگی محله باشد.

گفتنی است، در گردهمایی کادر مدارس مؤسسه شهید محراب آیت‌الله مدنی هفت کارگروه شامل کارگروه‌های تحلیل نوآوری‌های آموزشی، آموزش مهارت‌های رقومی، فرایند اداره مدرسه در زمان جنگ، وضعیت فیزیکی امکانات و ساختمان، مشارکت کمی دانش‌آموزان در فرایند فعالیت‌های پرورشی توجه به هویت ملی و دین، پایش اولیاء و تعریف نقش فعال در سال پیش‌رو و تحلیل روند ثبت‌نام و ارائه آمار و ... راهکارهای حفظ و پایداری ثبت‌نام برگزار شد.